Ova je tehnologija
u Hrvatskoj tek počela oživljavati, do u svijetu postoji preko 30 godina,
koliko je prošlo od prvog 3D ispisa. Iako je ovo teško za povjerovati,
govornici ovog panela bili su složni u jednome, a to je da 3D tehnologija nosi
mnoge mogućnosti i perspektive, a samo mašta joj je granica.
U proteklih
nekoliko godina u Hrvatskoj je došlo do velike eksplozije i primjene 3D
printera koji postaju dostupni pojedincima. No, još uvijek naš mentalitet kao i
sociološke razlike nisu prevladane, a to je prema riječima Kristiana Benića iz
Gradske knjižnice Rijeka, jedan od ključnih zapreka da 3D printeri postanu
nešto „normalno“. Inače, Gradska knjižnica Rijeka jedina je knjižnica u
Hrvatskoj koja je prihvatila čari 3D printera i ima ga u primjeni, te vrlo
često pružaju priliku mladima školske dobi da se okušaju o ovom iznimno
zanimljivom i kreativnom procesu. Kroz razne radionice i edukacije, nastoji se
djeci približiti ova tehnologija, koja bi u budućnosti mogla imati značajnu
ulogu i bitan utjecaj.
No, problematika
ove tehnologije i njene primjerne jesu skupi materijali, ali i početna faza u
čitavom procesu, a to je 3D modeliranje na računalu. Naime, prema riječima
sudionika, 3D printeri mogu napraviti gotovo sve, međutim napraviti bilo koji
objekt primjernom modeliranja na računalu u određenim programima- vrlo je
zahtjevan i složen posao. Također, govornici su istaknuli kako ljudi ne
shvaćaju još uvijek čemu služi 3D tehnologija te da je potpuno pogrešan pristup
prema njoj, kao i primjena koja home apply. Naime, ljudi na radionicama
koje se nude u pogledu 3D tehnologije imaju priliku sami izraditi svoj 3D
printer i ponijeti ga kući. Međutim, malo gdje imaju priliku i naučiti ga
koristiti te se najčešće dešava da printer ostane neiskorišten i zaboravljen.
Naglasak koji bi trebao biti promijenjen jest da se ljudi zapitaju prije
upotrebe što zapravo žele postići
napraviti, te da po završetku edukacija svoj printer znaju razvijati i
modificirati u svom smjeru.
Kroz raspravu se
dotaklo i tematike učenja o ovoj relativno novoj tehnologiji. Iako kod nas to
nije još uvijek aktivno zaživjelo, u svijetu se o ovoj tehnologiji uči već u
srednjim školama, najčešće u sklopu nastave informatike. Benić je također kazao
kako je potrebno pronaći novi kut gledanja na ovo, ali i novi kut informatike
općenito, jer niti ona nije definirana u potpunosti i pravilno u školskom
kurikulumu.
Daljnji razvitak
ove tehnologije nije upitan, ali smjer razvoja i primjene još je uvijek
nepoznanica. 3D tehnologija odnosno printeri alat su koji obuhvaća informatičku
znanost, likovnu umjetnost i naravno kreativnost. Za korištenje ovih alata
potrebno je mnogo mašte i igranja, ali i znanja.
Podijeli na društvenim mrežama