Ove subote u Kloviću Likovna radionica ART MEMORI – kreativna igra

Likovna radionica ART MEMORI – kreativna igra

U sklopu programa abc umjetnost Hrvatsko društvo
likovnih umjetnika Rijeka započinje sa širenjem svojih aktivnosti
provodeći i organizirajući niz akcija u vidu promoviranja udruge i
umjetnika koji kroz nju djeluju. U 2015. predviđamo edukativne akcije
poput: kreativnih radionica, susrete s umjetnicima, stručna vodstva kroz
naše izložbe, prezentacije, predavanja i slično. Kroz radionice
istraživati ćemo različita područja: komunikacija, doživljaj sebe,
multikultura, ekologija….

Tako će se ovu subotu pod vodstvom poznate riječke umjetnice Izabele Peculić održati likovna radionica pod nazivom ART MEMORI, kreativna igra. Radionica
je besplatna, a održat će se od 10 do 11,30 sati. Radionica je
prvenstveno namijenjena djeci od 6  do 10 godina, ali se mogu uključiti i
odrasli. Broj polaznika je ograničen na 10, stoga iz HDLU Rijeka mole
da se unaprijed najavite na broj mob: 098 305 123.

U sklopu radionice mogu  se pogledati izložbe iz ciklusa Dijaloga Petra Fabijana i Jani Fabijan kao i Tihane Gržanić i Glorie Sellan.

Art
memori kao motiv za realizaciju likovne radinice preuzet je iz
umjetničkog projekta koji je imao zadatak da katalog izložbe postane
objekt sa funkcijom trajnijeg zadržavanja u svakodnevnom životu – kao
igra za dijecu i odrasle te dekorativno upotrebni predmet.
Zanimljivost
ovog memoria sastoji se u spajanju sličnih parova, a čija se sličnost
sastoji u sparivanju prepoznatih likovnih poetika – kroz oblik, boju i
logičnost likovnih priča. Pedagoški ciljevi radionice su razvijanje
imaginacije, memorije i logike. Uči se povezivanju različitosti i
pronalaženju veza među parovima.
 
_{Radioničke etape:}

1. Upoznavanje s motivom kroz igru Art memoria.
2. Izrada
   novog memoria koji izrasta iz zadanih objekata kao motiva. Sudionici
   radionice kreiraju nove parove crtačkom tehnikom flomastreima Blendy
   pens na kružnom kartonskom formatu promjera 8 cm. Nizove novih parova
   položit će se u limeni spremnik.
3. Prezentacija novih parova kroz raspravu o povezanosti para.
4. Igra novog memoria – učimo o povezanosti u različitosti.