Kako studentima pomoći da tijekom studija prepoznaju svoje kompetencije, interese i prilike na tržištu rada? Upravo je to jedno od pitanja na koje će odgovor ponuditi projekt PORTUS, čija je početna konferencija održana danas, 24. rujna, na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci.
Riječ je o projektu „Stručna praksa za unaprjeđenje konkurentnosti i povećanje zapošljivosti studenata Ekonomskog fakulteta u Rijeci – PORTUS“, vrijednom 332.058,54 eura, od čega se 98 posto financira sredstvima Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske, dok preostalih 2 posto osigurava Fakultet. Projekt traje 36 mjeseci, od 3. srpnja 2026. do 3. srpnja 2029. godine, a vodi ga izv. prof. dr. sc. Vesna Buterin, prodekanica za suradnju s gospodarstvom i poslovanje.
PORTUS se nadovezuje na sustav koji na EFRI-ju već godinama funkcionira: studenti završnih godina provode između 300 i 450 sati na stručnoj praksi u organizacijama iz javnog, privatnog i civilnog sektora. Projekt taj sustav ne mijenja iz temelja, nego ga čini preciznijim i sustavnijim. Uvode se, primjerice, dodatni kriteriji za izbor praksodavaca, koji će konkretnije definirati radne zadatke koje studenti obavljaju u njihovim organizacijama. Uz to, razvija se metodologija za vrednovanje prakse, jača karijerno savjetovanje te se dodatno povezuju studenti, poslodavci i EFRI-jeva ALUMNI zajednica.
Najveći iskorak dolazi na digitalnoj strani. Postojeći Portal za stručnu praksu, koji Fakultet već koristi u provedbi kolegija, nadograđuje se alatima umjetne inteligencije – s ciljem da komunikacija između studenata, Fakulteta i poslodavaca postane brža i jednostavnija, a povezivanje kompetencija studenata s potrebama gospodarstva preciznije.
„PORTUS postojećem modelu stručne prakse daje dodatnu vrijednost. Uvodimo dodatne kriterije za izbor praksodavaca, a oni će morati konkretnije opisati radne zadatke koje će studenti obavljati. Time dodatno podižemo kvalitetu stručne prakse. No najveća dodana vrijednost projekta jest uvođenje umjetne inteligencije u već digitalizirani portal, čime želimo ubrzati, olakšati i učiniti učinkovitijom komunikaciju između studenata, Fakulteta i poslodavaca“, istaknula je voditeljica projekta Vesna Buterin.
Projekt ide i korak dalje od same stručne prakse. EFRI planira razviti digitalni portfelj unutar kojeg će studenti tijekom studija bilježiti aktivnosti u kojima sudjeluju – od stručne prakse do drugih obrazovnih i izvannastavnih aktivnosti. Takav bi portfelj studentima trebao poslužiti kao konkretna referenca pri prijavi na poslijediplomski studij ili pri traženju zaposlenja.
„Želimo pratiti studente od trenutka kada upišu Fakultet do trenutka kada diplomiraju. Mislim da će studenti time dobiti i dodatnu vrijednost, oni će dodatno osjetiti pripadnost našem fakultetu, isto tako mi smo tu zaduženi da i kroz tu aplikaciju, ali ne samo kroz aplikaciju nego i kroz druge aktivnosti u okviru ovog projekta Portus, njih pratimo, usmjeravamo u skladu sa onime što oni žele, u skladu sa onime za što oni pokažu interes da bi se bavili nakon što završe edukaciju na našem fakultetu. “, dodala je Buterin.
Provedbom projekta PORTUS Ekonomski fakultet u Rijeci dodatno jača svoju ulogu spone između obrazovanja i gospodarstva, s ciljem da stručna praksa studentima ne bude samo obvezni dio studija, nego stvaran prostor za razvoj kompetencija, profesionalnih kontakata i budućih karijera.
Foto: EFRI
Podijeli na društvenim mrežama